| Akordioni eriala |
211329 |
Õpilase loomevõimete kavakindel arendamine, muusikateoreetiliste algteadmiste ja akordionimängu tehniliste oskuste edasiandmine, muusikalise materjali tutvustamine, ülevaate andmine muusikaloost ning oskuse arendamine õpitut seostada. |
| Akordioni tavaõppe õppekava |
188757 |
Õpilase loomevõimete kavakindel arendamine, muusikateoreetiliste algteadmiste ja akordionimängu tehniliste oskuste edasiandmine, muusikalise materjali tutvustamine, ülevaate andmine muusikaloost ning oskuse arendamine õpitut seostada. |
| Eelkooli õppekava |
106745 |
Laste muusikaliste võimete väljaselgitamine,arendamine ja võimaluse korral nende individuaalõppega kohandamine ning suunamine huvihariduse või huvitegevuse õpingutele |
| Flöödi eriala |
211330 |
Õpilase loomevõimete kavakindel arendamine, muusikateoreetiliste algteadmiste ja flöödimängu tehniliste oskuste edasiandmine, muusikalise materjali tutvustamine, ülevaate andmine muusikaloost ning oskuse arendamine õpitut seostada. |
| Kitarri eriala |
211331 |
Õpilase loomevõimete kavakindel arendamine, muusikateoreetiliste algteadmiste ja kitarrimängu tehniliste oskuste edasiandmine, muusikalise materjali tutvustamine, ülevaate andmine muusikaloost ning oskuse arendamine õpitut seostada. |
| Kitarri vabaõppe õppekava |
84774 |
Õpilase loomevõimete kavakindel arendamine, muusikateoreetiliste algteadmiste ja kitarrimängu tehniliste oskuste edasiandmine, muusikalise materjali tutvustamine, ülevaate andmine muusikaloost ning oskuse arendamine õpitut seostada. |
| Klarneti eriala |
211332 |
Õpilase loomevõimete kavakindel arendamine, muusikateoreetiliste algteadmiste ja klarnetimängu tehniliste oskuste edasiandmine, muusikalise materjali tutvustamine, ülevaate andmine muusikaloost ning oskuse arendamine õpitut seostada. |
| Klaveri eriala |
211333 |
Õpilase loomevõimete kavakindel arendamine, muusikateoreetiliste algteadmiste ja klaverimängu tehniliste oskuste edasiandmine, muusikalise materjali tutvustamine, ülevaate andmine muusikaloost ning oskuse arendamine õpitut seostada. |
| Klaveri vabaõppe õppekava |
84766 |
Õpilase loomevõimete kavakindel arendamine, muusikateoreetiliste algteadmiste ja klaverimängu tehniliste oskuste edasiandmine, muusikalise materjali tutvustamine, ülevaate andmine muusikaloost ning oskuse arendamine õpitut seostada. |
| Laulmise eriala |
84772 |
|
| Löökpillide eriala |
211337 |
Õpilase loomevõimete kavakindel arendamine, muusikateoreetiliste algteadmiste ja löökpillimängu tehniliste oskuste edasiandmine, muusikalise materjali tutvustamine, ülevaate andmine muusikaloost ning oskuse arendamine õpitut seostada |
| Löökpillide tavaõppe õppekava |
106746 |
Õpilase loomevõimete kavakindel arendamine, muusikateoreetiliste algteadmiste ja löökpillimängu tehniliste oskuste edasiandmine, muusikalise materjali tutvustamine, ülevaate andmine muusikaloost ning oskuse arendamine õpitut seostada |
| Löökpillide vabaõppe õppekava |
84771 |
Õpilase loomevõimete kavakindel arendamine, muusikateoreetiliste algteadmiste ja löökpillimängu tehniliste oskuste edasiandmine, muusikalise materjali tutvustamine, ülevaate andmine muusikaloost ning oskuse arendamine õpitut seostada |
| Oreli õppekava |
84770 |
|
| Plokkflöödi eriala |
211334 |
Õpilase loomevõimete kavakindel arendamine, muusikateoreetiliste algteadmiste ja plokkflöödimängu tehniliste oskuste edasiandmine, muusikalise materjali tutvustamine, ülevaate andmine muusikaloost ning oskuse arendamine õpitut seostada |
| Puhkpilli vabaõppe õppekava |
84773 |
Õpilase loomevõimete kavakindel arendamine, muusikateoreetiliste algteadmiste ja puhkpillimängu tehniliste oskuste edasiandmine, muusikalise materjali tutvustamine, ülevaate andmine muusikaloost ning oskuse arendamine õpitut seostada |
| Pärimusmuusika süva- ja tava õppekava |
84759 |
• Toetada õpilase huvi muusika ja musitseerimise vastu;
• omandada pärimusliku repertuaari abil musitseerimiseks vajalikud baasvõtted ja oskused;
• arendada õpilase musitseerimiskogemust, loovust, koosmänguoskust;
• kasvatada õpilase teadmisi eesti rahvakultuurist laiemalt.
|
| Pärimusmuusika vabaõppe ainekava |
106904 |
• Toetada õpilase huvi muusika ja musitseerimise vastu;
• omandada pärimusliku repertuaari abil musitseerimiseks vajalikud baasvõtted ja oskused;
• arendada õpilase musitseerimiskogemust, loovust, koosmänguoskust;
• kasvatada õpilase teadmisi eesti rahvakultuurist laiemalt.
|
| Rütmimuusika õppekava |
188998 |
|
| Saksofoni süvaõppe õppekava |
84764 |
Õpilase loomevõimete kavakindel arendamine, muusikateoreetiliste algteadmiste ja saksofonimängu tehniliste oskuste edasiandmine, muusikalise materjali tutvustamine, ülevaate andmine muusikaloost ning oskuse arendamine õpitut seostada |
| Saksofoni tavaõppe õppekava |
188797 |
Õpilase loomevõimete kavakindel arendamine, muusikateoreetiliste algteadmiste ja saksofonimängu tehniliste oskuste edasiandmine, muusikalise materjali tutvustamine, ülevaate andmine muusikaloost ning oskuse arendamine õpitut seostada |
| Solfedžo vabaõppe ainekava |
106749 |
Õpetuse eesmärgiks on arendada õpilastes sisemist kuulmist, intonatsiooni täpsust, lauluoskust, muusikalist kirjaoskust, analüüsivõimet, loovust ja eneseväljendusoskust. |
| Süntesaatori vabaõppe ainekava |
84769 |
|
| Tšello eriala |
211338 |
Õpilase loomevõimete kavakindel arendamine, muusikateoreetiliste algteadmiste ja tšellomängu tehniliste oskuste edasiandmine, muusikalise materjali tutvustamine, ülevaate andmine muusikaloost ning oskuse arendamine õpitut seostada. |
| Vaskpilli eriala |
211335 |
Õpilase loomevõimete kavakindel arendamine, muusikateoreetiliste algteadmiste ja vaskpillimängu tehniliste oskuste edasiandmine, muusikalise materjali tutvustamine, ülevaate andmine muusikaloost ning oskuse arendamine õpitut seostada |
| Viiuli eriala |
211336 |
Õpilase loomevõimete individuaalsust arvestav kavakindel arendamine, viiulimängu põhioskuste ja muusikateoreetiliste algteadmiste õpetamine, muusikalise materjali käsitlemine, ülevaate andmine muusikaloost ning oskuse arendamine õpitud teadmisi seostada ja rakendada. |
| Viiuli vabaõppe õppekava |
84768 |
6 Õpilase loomevõimete individuaalsust arvestav kavakindel arendamine, viiulimängu põhioskuste ja muusikateoreetiliste algteadmiste õpetamine, muusikalise materjali käsitlemine, ülevaate andmine muusikaloost ning oskuse arendamine õpitud teadmisi seostada ja rakendada. |
